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汉语难还是英文难?美国考生:你们学英语感觉如何,我心态崩了

  一提到英语,人的心中不禁升起几个直击灵魂的问题:中国人为什么要学英语?为什么不是外国人学中文?外国人学中文也像中国人学英语那么难吗?
英语学习
  曾经更有偏激的考生,留下“我是中国人,何必学英语”的遗言而寻了短见。那么学习英语真的很难吗?
英语的难点
  学英语当然有难度,但个人认为难度主要来自于以下几点。
  首先是师资的问题,英语在中国兴起的时间不长,英语师资短缺,这是历史遗留的问题。尤其是在一些二三线城市,甚至更加边缘化的城市,英语老师更是缺的不行。


  就拿本地的师范类大专院校来说吧,若是英语高考成绩好,也不至于考个三四百分进了大专院校。将来就业的时候考教师,只能考语文或者数学。
  用本地校长的话来讲,英语老师缺的不行不行的。
  就拿我曾经小学的英语老师来说吧,我是从农村小学出来的,记得上课的时候,所谓的英语老师,就是坐在讲桌上玩手机。那时候手机还刚刚兴起,都是老年机类型的。
  我们小学英语相当于没学,到了初中,连英文字母和拼音都分不清,不是个例,而是普遍。


     其次就是我们没有一个良好的语言环境,学的是哑巴英语。只会刷题做题,口语一塌糊涂,张开嘴却说不出话来。我们同学高考英语140多分,但是从来没听过他讲过英语,就是做题一绝。没有语言环境,没有语音的输入,英语学起来就太难了。
  再次就是懒惰。我见过很多英语学得一塌糊涂的孩子,他往往不仅是英语一科一塌糊涂,数学语文也是一塌糊涂。仔细观察他就会发现他太懒了,太邋遢了。他写的那个字回过头来,他自己都不认识。
  最后就是心理障碍。我见过的学生有数学语文学得特别好的,在初中120分的题,数学能打110几分。只有英语不行,他就认为自己学不会,再加上他朋友的教唆,让他认为学习英语没用。他压根就不想学,压根也不学,那如何能学好呢?


     那么究竟是英语难还是汉语难?从世界语言排名上来讲还是汉语更难一些。
汉语难度等级
  根据联合国教科文组织公布的全球十大难学语言排行榜,世界上最难学的语言是汉语。汉语的口语和文字之间的关系十分复杂。单从汉字的书写形式来看,无法辨别它如何发音。汉语的声调系统也十分令人头疼。现代汉语标准中有4个声调,许多同音异形异义字,只是因为声调不同,意义就不一样,这两句话可能还需要理解半天。
  别这么说了,这么说显得有点儿不通俗不易懂了。这么讲吧,虽然大家都讲汉语。五里不同乡,十里不同俗。一个方言,有可能就是一大语种啊。听听广东话,听听湖南话,听听东北话,新疆话,甘肃话,上海话,这样讲是不是更好理解?


     还有那几个笑话:骑自行车的说,还好我一把把把把住了。赶火车的说我差点没上上上上海的火车。小龙女说,我也想过过过儿过过的生活。校长批评学生说:校服上叫你别别别的别别别的你非别别的。
  酸秀才跟老农对话:大哥你行几啊?(本意是问排行老几)。老农的回答气得他吐血:我三行枣树,两行梨树。
  中国汉字博大精深的很呢。
  接下来语言难度的排名分别是希腊语、阿拉伯语、冰岛语、日语、芬兰语、德语、挪威语、丹麦语、法语,这是按难度顺序排名的。英语连前10都进不了,我们还能觉得英语难吗?
老外的汉语考试
  有一位美国学生用中文写了选修汉语的学习心得。
  


     这位仁兄直呼我心态崩了呀!不知道他会不会抱怨人生不值得呢?
  同我们学英语一样,要记单词,他们也得记汉字。这个我们很难感同身受。

小结:
  不管中文还是汉语,作为一种语言工具,多学一点还是有必要的。我们要树立国际化视野,不能给孩子树立偏安一隅的思想,要知道,要走向国际,同世界接轨,我们需要语言作为桥梁。
  就拿这次疫情来说,它是全世界人民的共同的战斗,我们要团结起来,就要就要密切的沟通和交流,语言在这里就显得尤为重要。
  就连80多岁的钟南山院士都能用英语演讲,而且他以前是不会英语的,连90多岁的袁院士都会飙英语,我们还有什么理由不学英语呢?


     不要抱着意见去学习英语,它只是一门语言工具,而若想堕落,则不需要理由。数学也难,语文也难,物理也难,最后的结论就是什么都没必要学。
  当然还是希望这次疫情结束之后,中国的国际声誉能够大大提高,大家都来学习一下汉语,我们也把我们优秀的文化和价值观输出一下,让中华文化和民族精神以崭新的面貌走向全世界。

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